El desempeño profesional pedagógico de los docentes en la atención a la diversidad estudiantil de La Escuela Latinoamericana de Medicina
This thesis by Annia Cano Pérez explores the pedagogical professional performance of teachers in addressing student diversity at the Latin American School of Medicine (ELAM) in Cuba. It aims to design an educational program to improve teachers' capabilities in this area. The research employs th...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Habana :
D - Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona"
2018.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009855921006719 |
Tabla de Contenidos:
- EL DESEMPEÑO PROFESIONAL PEDAGÓGICO DE (...)
- PÁGINA LEGAL
- SÍNTESIS
- TABLA DE CONTENIDOS
- INTRODUCCIÓN
- CAPÍTULO 1. EL DESEMPEÑO PROFESIONAL (...)
- 1.1 LA EDUCACIÓN AVANZADA Y EL DESEMPEÑO (...)
- 1.2 ACERCAMIENTO AL DESEMPEÑO PROFESIONAL (...)
- 1.3 LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ESTUDIANTIL, (...)
- CONCLUSIONES PARCIALES DEL CAPÍTULO 1
- CAPÍTULO 2. PARAMETRIZACIÓN DEL DESEMPEÑO (...)
- 2.1 UN PROCESO NECESARIO EN LA INVESTIGACIÓN: (...)
- 2.2 ÁMBITO DE LA INVESTIGACIÓN. (...)
- 2.3 CARACTERIZACIÓN DEL COMPORTAMIENTO (...)
- 2.4 INVENTARIO DE PROBLEMAS ASÍ COMO LAS (...)
- CONCLUSIONES PARCIALES DEL CAPÍTULO 2
- CAPÍTULO 3. PROGRAMA EDUCATIVO, UNA FIGURA (...)
- 3.1. PROCESO DE MODELACIÓN DEL PROGRAMA (...)
- 3.2 FUNDAMENTOS ASUMIDOS EN EL PROGRAMA (...)
- 3.3. ESTRUCTURA Y DINÁMICA DEL PROGRAMA (...)
- 3.4 RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DEL PROGRAMA (...)
- CONCLUSIONES PARCIALES DEL CAPÍTULO 3
- CONCLUSIONES
- RECOMENDACIONES
- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
- BIBLIOGRAFÍA
