El desempeño profesional pedagógico de los docentes en la atención a la diversidad estudiantil de La Escuela Latinoamericana de Medicina
This thesis by Annia Cano Pérez explores the pedagogical professional performance of teachers in addressing student diversity at the Latin American School of Medicine (ELAM) in Cuba. It aims to design an educational program to improve teachers' capabilities in this area. The research employs th...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Habana :
D - Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona"
2018.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009855921006719 |
