Grandes preguntas con pequeños pensadores

Este Trabajo de Fin de Grado realiza un exhaustivo análisis descriptivo de las principales corrientes pedagógicas y metodológicas que persiguen desarrollar el pensamiento crítico de los niños, mediante el uso de la filosofía como herramienta principal en el proceso de enseñanza aprendizaje. El objet...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Other Authors: Novoa Fernández, Lúa autor (autor), Zorroza, María Idoya, 1970- (-)
Format: Thesis
Language:Castellano
Subjects:
Online Access:Clic para acceso completo. Acceso previa autorización
See on Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1012014
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Description
Summary:Este Trabajo de Fin de Grado realiza un exhaustivo análisis descriptivo de las principales corrientes pedagógicas y metodológicas que persiguen desarrollar el pensamiento crítico de los niños, mediante el uso de la filosofía como herramienta principal en el proceso de enseñanza aprendizaje. El objetivo es ofrecer a los alumnos herramientas que les permitan pensar, reflexionar y razonar por sí mismos, además de cultivar su pensamiento creativo, cuidadoso y crítico, para formar personas preparadas para vivir en sociedad, con la capacidad de afrontar las adversidades y adaptarse a los cambios.
Item Description:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Physical Description:1 recurso en línea (62 páginas)
Format:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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