Grandes preguntas con pequeños pensadores
Este Trabajo de Fin de Grado realiza un exhaustivo análisis descriptivo de las principales corrientes pedagógicas y metodológicas que persiguen desarrollar el pensamiento crítico de los niños, mediante el uso de la filosofía como herramienta principal en el proceso de enseñanza aprendizaje. El objet...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para acceso completo. Acceso previa autorización |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1012014 |
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| Formulario
| Sumario: | Este Trabajo de Fin de Grado realiza un exhaustivo análisis descriptivo de las principales corrientes pedagógicas y metodológicas que persiguen desarrollar el pensamiento crítico de los niños, mediante el uso de la filosofía como herramienta principal en el proceso de enseñanza aprendizaje. El objetivo es ofrecer a los alumnos herramientas que les permitan pensar, reflexionar y razonar por sí mismos, además de cultivar su pensamiento creativo, cuidadoso y crítico, para formar personas preparadas para vivir en sociedad, con la capacidad de afrontar las adversidades y adaptarse a los cambios. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (62 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
