Facilitating student learning and engagement in higher education through assessment rubrics

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Grainger, Peter, editor (editor), Weir, Katie, editor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Newcastle upon Tyne, England : Cambridge Scholars Publishing [2020]
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=128062
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Descripción
Descripción Física:1 recurso en línea (185 páginas)
ISBN:9781527545342