Feminización y pedagogías feministas Museos interactivos, ferias de ciencia y comunidades de software libre en el sur global
| Formato: | Libro electrónico |
|---|---|
| Idioma: | Castellano |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso restringido usuarios UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=987826 |
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| Notas: | Autor: Pérez-Bustos, Tania La obra explora el territorio de la popularización de la ciencia y la tecnología como una práctica educativa. El trabajo plantea que la popularización está feminizada en dos sentidos. Por una parte muestra cómo la participación de mujeres como popularizadoras de ciencia y tecnología es un síntoma del papel subordinado que ha sido asignado a estas prácticas educativas en relación con una producción de conocimiento científico de características androcéntricas. Por otra parte, la obra se pregunta por los mecanismos de resistencia, oposición y transgresión que habitan las experiencias de vida de mujeres popularizadoras que se tejen como respuesta a la subordinación de sus apuestas educativas. |
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| Descripción Física: | 1 recurso en línea |
| ISBN: | 9789587167634 |
| Acceso: | El acceso al documento requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA |
