Del desprecio social al reconocimiento
| Formato: | Libro electrónico |
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| Idioma: | Castellano |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso restringido usuarios UPSA |
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| Notas: | Autor: Delgado Salazar, Ricardo Las prácticas de orientación escolar de niños, niñas y jóvenes desvinculados y desmovilizados de los grupos armados en Colombia El ingreso al sistema escolar de la población víctima del conflicto armado en Colombia, en especial de desmovilizados y desvinculados, supone distintas transiciones. En las prácticas de la orientación escolar esto implica la formulación de estrategias y protocolos de atención y acompañamiento en el proceso de integración a la vida civil. Este libro aborda la estructura del reconocimiento intersubjetivo y destaca las dimensiones jurídicas, políticas, afectivas, sociales y pedagógicas de los desmovilizados y desvinculados, para proponer un renovado marco de acción e intervención relacionado con las subjetividades de estas personas. |
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| Descripción Física: | 1 recurso en línea |
| ISBN: | 9789587811995 |
| Acceso: | El acceso al documento requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA |
