Programación Didáctica de Primeros Auxilios para Técnicos de Farmacia y Parafarmacia propuesta de innovación educativa basada en la simulación clínica

En este documento se presenta la Programación Didáctica de Primeros Auxilios, módulo profesional incluido en el Ciclo Formativo de Farmacia y Parafarmacia. La Programación Didáctica ha sido elaborada conforme a la legislación vigente y de acuerdo al Proyecto Educativo del centro donde se va a aplica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores:	González Rodríguez, Laura autor (autor), Benavente Cuesta, María Hinojal, 1974- director de la publicación (director de la publicación)
Formato:	Tesis
Idioma:	Multilingüe
Publicado:	, 2017
Materias:	Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas. Programas de estudios > Planificación. Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en educación Primeros auxilios > Estudio y enseñanza Trabajos Fin de Máster > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:	https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=952007