El enfoque competencial en el proceso de enseñanza del inglés a través de una situación de aprendizaje

Este trabajo se centra en investigar y comprender los fundamentos y principios del enfoque competencial, así como su aplicación en el currículo y en la práctica docente. Se buscará analizar cómo el enfoque competencial puede potenciar el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes en los es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Vázquez Galván, Susana autor (autor), Moliner Bernabé, María (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido usuarios UPSA
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=949085
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Descripción
Sumario:Este trabajo se centra en investigar y comprender los fundamentos y principios del enfoque competencial, así como su aplicación en el currículo y en la práctica docente. Se buscará analizar cómo el enfoque competencial puede potenciar el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes en los estudiantes, promoviendo un aprendizaje significativo y orientado a la resolución de problemas.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (67 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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