Propuesta de intervención en un alumno con hipoacusia neurosensorial bilateral moderada
La discapacidad auditiva, aún en los casos menos graves, provoca alteraciones en el desarrollo del lenguaje infantil y, en consecuencia, afecta a su comunicación y a los aprendizajes escolares. Cuando la pérdida auditiva se asocia a otros trastornos, normalmente se generan mayores necesidades educat...
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Acceso restringido usuarios UPSA |
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