Mapeo sistemático de la literatura del diseño universal para el aprendizaje desde el marco de la neuroeducación

Gracias a la neuroeducación surgen nuevas teorías neurocientíficas que ponen su foco en las necesidades individuales del alumnado en comparación con el anterior y obsoleto modelo educativo por el que se ofrecía el mismo tipo de educación a todo el alumnado. El Diseño Universal para el Aprendizaje (D...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Sánchez Rodríguez, Natalia autor (autor), Moral Marcos, María Teresa del (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso previa autorización
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