Coeducación frente a la educación diferenciada estudio exploratorio

Este Trabajo de Fin de Grado muestra un análisis sobre las prácticas educativas acerca de la coeducación y educación diferenciada desde una perspectiva de género. Para ello, se realiza un estudio exploratorio a través de un cuestionario "ad hoc" sobre los conocimientos e intereses de la po...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Sánchez de Andrés, María autor (autor), Medina Cárdenas, Sandra Liliana (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso abierto
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=949044
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