Coeducación frente a la educación diferenciada estudio exploratorio
Este Trabajo de Fin de Grado muestra un análisis sobre las prácticas educativas acerca de la coeducación y educación diferenciada desde una perspectiva de género. Para ello, se realiza un estudio exploratorio a través de un cuestionario "ad hoc" sobre los conocimientos e intereses de la po...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Acceso abierto |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=949044 |
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| Sumario: | Este Trabajo de Fin de Grado muestra un análisis sobre las prácticas educativas acerca de la coeducación y educación diferenciada desde una perspectiva de género. Para ello, se realiza un estudio exploratorio a través de un cuestionario "ad hoc" sobre los conocimientos e intereses de la población acerca la coeducación y educación diferenciada.
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (62 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
