Implicaciones de la comprensión lectora en el área de matemáticas un estudio exploratorio
Este Trabajo Fin de Grado se enfoca en dar visibilidad a la importancia que adquiere la comprensión lectora en el área de matemáticas para resolver problemas. En primer lugar, se documenta sobre la literatura científica relacionada con la comprensión lectora y las matemáticas, así como en las dificu...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Acceso abierto |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=949042 |
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| Sumario: | Este Trabajo Fin de Grado se enfoca en dar visibilidad a la importancia que adquiere la comprensión lectora en el área de matemáticas para resolver problemas. En primer lugar, se documenta sobre la literatura científica relacionada con la comprensión lectora y las matemáticas, así como en las dificultades específicas viendo detalladamente los estudios de distintos autores pioneros en los temas indicados como base empírica de este trabajo. En la segunda parte del trabajo se presenta un estudio exploratorio, llevado a cabo con un grupo de 10 alumnos de 3º de Primaria del CEIP “Manuel Mareque” de Navaconcejo (Cáceres) que presentan dificultades específicas de aprendizaje. Con este estudio se confirma que la comprensión lectora influye en las matemáticas, no tanto en la parte de cálculo, pero sí en la de problemas. Por lo que, uno de los obstáculos que encuentran nuestros alumnos para resolver problemas matemáticos se podría explicar por la dificultad en la comprensión lectora. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (52 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
