Uso de la tecnología, actividad física y rendimiento académico
El objetivo de este trabajo es realizar, mediante una revisión bibliográfica, una recopilación de información sobre como la actividad física contribuye al cuerpo y a la mente. De la misma manera como el uso actual de la tecnología por niños y adolescentes ha alcanzado niveles exagerados contribuyend...
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Acceso restringido usuarios UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=949040 |
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| Sumario: | El objetivo de este trabajo es realizar, mediante una revisión bibliográfica, una recopilación de información sobre como la actividad física contribuye al cuerpo y a la mente. De la misma manera como el uso actual de la tecnología por niños y adolescentes ha alcanzado niveles exagerados contribuyendo a desestabilizar individualmente a las personas y generando una sociedad nueva. Identificar posibles estrategias para fomentar un equilibrio saludable entre estas variables. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (72 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
