Desarrollo de las aulas interactivas en los centros rurales
Este trabajo de fin de grado aborda la importancia de la neurociencia, la neuroeducación y la neurodidáctica en el ámbito educativo, analizando los conceptos fundamentales y su relevancia en la enseñanza, así como las consecuencias de la incorporación de estos conceptos en los enfoques pedagógicos y...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA. |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=948508 |
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| Sumario: | Este trabajo de fin de grado aborda la importancia de la neurociencia, la neuroeducación y la neurodidáctica en el ámbito educativo, analizando los conceptos fundamentales y su relevancia en la enseñanza, así como las consecuencias de la incorporación de estos conceptos en los enfoques pedagógicos y prácticas educativas. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (55 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web Requiere: Lector Adobe Acrobat |
