Espectro autista y trastornos asociados
En este trabajo se hace un estudio sobre los alumnos con TEA llegando a las conclusiones de que requieren detección temprana, intervención especializada, inclusión educativa, adaptaciones curriculares y apoyos individualizados. La LOMLOE promueve la igualdad de oportunidades y la inclusión de estos...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA. |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=948425 |
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| Sumario: | En este trabajo se hace un estudio sobre los alumnos con TEA llegando a las conclusiones de que requieren detección temprana, intervención especializada, inclusión educativa, adaptaciones curriculares y apoyos individualizados. La LOMLOE promueve la igualdad de oportunidades y la inclusión de estos estudiantes. Diversas metodologías educativas se utilizan para apoyarles, y la colaboración con las familias es esencial para su desarrollo y bienestar. Es fundamental que la sociedad se sensibilice y promueva un entorno inclusivo y respetuoso, reconociendo sus fortalezas y capacidades. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (69 páginas) : ilustraciones (color) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web Requiere: Lector Adobe Acrobat |
