Gamificación en Primaria de la teoría a la práctica
Se persigue diseñar una propuesta de innovación educativa, a través de la implantación de la gamificación en 6o. de primaria para el trabajo de contenidos relacionados con los primeros auxilios, siendo su asimilación el principal objetivo. La estructura de la propuesta tiene dos partes bien diferenc...
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. |
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| Sumario: | Se persigue diseñar una propuesta de innovación educativa, a
través de la implantación de la gamificación en 6o. de primaria para el trabajo de contenidos
relacionados con los primeros auxilios, siendo su asimilación el principal objetivo.
La estructura de la propuesta tiene dos partes bien diferenciadas. La primera se compone
de una revisión e integración de literatura sobre la temática seleccionada, en nuestro caso la
Gamificación y la relación que mantiene con el juego, la motivación, el currículo actual, los
factores afectivos, la tecnología educativa, y sus ventajas en el aula, entre otros.
En la segunda parte, se incluye una propuesta de proyecto gamificado donde de forma
detallada se concreta cómo llevar a cabo el diseño del mismo y cómo realizar su posterior
aplicación en el aula de 6o. de Educación Primaria. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (56 páginas) |
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