El "Jugger" como herramienta de Educación en Valores un camino hacia el desarrollo integral
El presente trabajo tiene como objetivo analizar el papel del juego y el deporte como herramientas clave para la adquisición de valores y el desarrollo integral de los alumnos de primaria. Se parte de la premisa de que los valores se fortalecen y se adquieren de manera significativa a través de la i...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso bajo autorización |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=947853 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Formulario
| Sumario: | El presente trabajo tiene como objetivo analizar el papel del juego y el deporte como
herramientas clave para la adquisición de valores y el desarrollo integral de los alumnos de
primaria.
Se parte de la premisa de que los valores se fortalecen y se adquieren de manera
significativa a través de la interacción y el contacto con los demás, especialmente con sus
iguales.
Además, se presenta una propuesta detallada y programada de acuerdo con la ley
educativa vigente bajo el título “3,2,1.. Jugger” como ejemplificación de todos los conceptos
expuestos teóricamente. |
|---|---|
| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (76 páginas) : ilustraciones |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web Requiere: Lector Adobe Acrobat |
