El folklore extremeño como recurso educativo y medio de desarrollo en la escuela : propuestas para la etapa de Educación Primaria

El folklore extremeño como recurso educativo y medio de desarrollo en la escuela propuestas para la etapa de Educación Primaria

“El folklore es el eco del pasado, pero es al mismo tiempo la poderosa voz del presente” (Sokolov, 1950). Esta frase resume el contenido de este trabajo, que se adentra en el pasado mediante un repaso del surgir y del desarrollo del folklore en Extremadura a través de las aportaciones de grandes fol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Escobero Quiñones, Isabel autor (autor), Iglesias Chaves, Cristina (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Folclore > España > Extremadura
Folclore y educación > España > Extremadura
Usos y costumbres.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Acceso en línea:Acceso bajo autorización
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=947839
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