Inclusión del alumnadoTEA a través de patios dinámicos

Los centros educativos deben llevar a cabo unas medidas específicas para la atención del alumnado con necesidades educativas especiales que garanticen la inclusión educativa en todo el contexto escolar. Si bien, es necesaria la participación de toda la comunidad educativa y de todo el alumnado para...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: García González, Samanta autor (autor), Fernández Mateos, Luz María (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Clic para texto completo
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=947788
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo | Formulario

Ejemplares similares