Etiología del maltrato infantil: estilo educativo, prácticas de crianza y contexto social Etiology of child abus: education style, upbringing practices and social context
El objetivo de este trabajo fue demostrar la asociación entre el maltrato infantil y variables tales como las condiciones de la vivienda y las características del barrio donde reside la familia, el ni- vel educativo cultural de los cuidadores y los hábitos de crianza, atención y cuidados al niño. Se...
| Formato: | Artículo digital |
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| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Xalapa, México :
Universidad Veracruzana
2004.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso con credenciales UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=908137 |
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| Sumario: | El objetivo de este trabajo fue demostrar la asociación entre el maltrato infantil y variables tales como las condiciones de la vivienda y las características del barrio donde reside la familia, el ni- vel educativo cultural de los cuidadores y los hábitos de crianza, atención y cuidados al niño. Se llevó a cabo un análisis comparativo entre los distintos tipos de maltrato infantil (maltrato físico, abandono emocional, maltrato emocional, abandono físico y maltrato por incapacidad del cuida- dor para controlar la conducta del menor) para determinar en qué medida dichas variables se dis- tribuyen. Para ello, se utilizó una muestra de 107 familias y 256 niños en situación de maltrato. |
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| Notas: | Responsable: Moreno Manso, Juan Manuel, |
| Frecuencia de Publicación: | Semestral |
| ISSN: | 14051109 |
| Acceso: | El acceso al documento requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA |
