EMAT, las matemáticas para la vida real

EMAT, las matemáticas para la vida real

Se diseña una propuesta de intervención para alumnado de 3º de Educación Infantil que se basa en EMAT como metodología innovadora, teniendo como base la ciclicidad.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Cases Chazarra, María Luisa autor (autor), Bernal Hernández, Matilde (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Matemáticas > Estudio y enseñanza (Preescolar)
Enseñanza primaria > Metodología.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Acceso en línea:Clic para acceso completo. Acceso abierto.
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Descripción
Sumario:Se diseña una propuesta de intervención para alumnado de 3º de Educación Infantil que se basa en EMAT como metodología innovadora, teniendo como base la ciclicidad.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (47 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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