La educación intercultural en las aulas de primaria Alumnado ucraniano en Galicia
Se pretende recopilar información sobre la realidad social que estamos viviendo, puesto que los cambios sociales y los movimientos de inmigración de las últimas décadas han alterado profundamente la estructura social y la población escolar en toda Europa y más recientemente en España. La diversidad...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para acceso completo. Acceso abierto. |
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| Sumario: | Se pretende recopilar información sobre la realidad social que
estamos viviendo, puesto que los cambios sociales y los movimientos de inmigración de las
últimas décadas han alterado profundamente la estructura social y la población escolar en
toda Europa y más recientemente en España. La diversidad cultural no es nada nuevo, se manifiesta en diferencias de género, clases sociales, medio rural/urbano, variantes étnicas y regionales/lingüísticas. Sin embargo, es la
llegada de nuevas culturas procedentes de otros países las que provocan un auge de las
medidas y las dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (52 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
