Las emociones en la transición de Educación Infantil a Primaria
El presente TFG tiene como eje central la Educación Emocional como competencia a trabajar en el aula de Educación Infantil, a través de una estrategia motivadora como son los talleres, con el fin de ayudar a los alumnos y a las familias a superar la etapa de transición de Educación Infantil a Prima...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Indeterminado |
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| Acceso en línea: | Acceso previa autorización |
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| Sumario: | El presente TFG tiene como eje central la Educación Emocional como competencia a trabajar en el aula de Educación Infantil, a través de una estrategia motivadora como son los talleres, con el fin de ayudar a los alumnos y a las familias a superar la etapa de
transición de Educación Infantil a Primaria. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (47 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
