La enseñanza del inglés en la etapa de Educación Infantil y las metodologías empleadas para lograr tal fin

La autora se propone hacer un recorrido por las diferentes metodologías de enseñanza del inglés en las aulas de infantil para que, sin rechazar ninguna totalmente, poder utilizar aspectos de cada metodología, según las necesidades del docente y del alumnado.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Martín Fraile, Cecilia autor (autor), Moliner Bernabé, María (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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Descripción
Sumario:La autora se propone hacer un recorrido por las diferentes metodologías de enseñanza del inglés en las aulas de infantil para que, sin rechazar ninguna totalmente, poder utilizar aspectos de cada metodología, según las necesidades del docente y del alumnado.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (55 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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