Análisis de deficiencias para la adquisición de conocimientos en Educación Infantil extraídos de películas infantiles
En el presente Trabajo de Fin de Grado se han analizado diferentes películas infantiles en las que se tratan diferentes trastornos o deficiencias relacionados con la adquisición de conocimientos en el área comunicativa. Además, se han analizado los comportamientos de los personajes, así como sus car...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para acceso completo. Acceso bajo autorización |
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| Sumario: | En el presente Trabajo de Fin de Grado se han analizado diferentes películas infantiles en las que se tratan diferentes trastornos o deficiencias relacionados con la adquisición de conocimientos en el área comunicativa. Además, se han analizado los comportamientos de los personajes, así como sus características, sus causas, sus consecuencias y alguna de las posibles intervenciones en el aula con los alumnos y con el entorno. Con todo ello, se plantea un análisis exhaustivo de las deficiencias.
De la misma manera, se explicará también la importancia que presentan las películas infantiles en las aulas y en el desarrollo integral de nuestros alumnos como recurso audiovisual innovador y actualizado.
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (40 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
