Deporte y educación el ideal del Olimpismo en Grecia y en su restauración del s. XIX
El objetivo principal del trabajo se basa en comparar, detallar y recalcar la idea primera de que la educación física competitiva y deportiva, la cual se orienta principalmente a la formación del niño/a en todas sus dimensiones (intelectual, física y moral: habilidades intelectuales, emociones y apr...
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Sumario: | El objetivo principal del trabajo se basa en comparar, detallar y recalcar la idea primera de que la educación física competitiva y deportiva, la cual se orienta principalmente a la formación del niño/a en todas sus dimensiones (intelectual, física y moral: habilidades intelectuales, emociones y aprendizaje de valores), estaba en la base de la restauración moderna de los Juegos Olímpicos, la cual tenía por meta la consecución de esta formación. Pero con una idea de educación deportiva de tipo “utilitaria” que comienza a surgir con la misma, también permiten la aparición de los intereses de todo tipo que usan el deporte como medio de consecución de fines ajenos al deporte y al desarrollo humano, lo que va a hacer que el objetivo que se consideraba como prioritario quede relegado a un plano secundario. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (49 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
