La enseñanza de la lectura en estudiantes con discapacidad visual
El presente trabajo de Fin de Grado desarrolla un documento educativo dirigido a los profesionales de Educación Primaria que quieran formarse sobre la lectoescritura con los estudiantes con discapacidad visual. Para ello, en primer lugar, se plantea una revisión teórica entorno a la discapacidad vis...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para acceso completo. Acceso abierto. |
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| Sumario: | El presente trabajo de Fin de Grado desarrolla un documento educativo dirigido a los profesionales de Educación Primaria que quieran formarse sobre la lectoescritura con los estudiantes con discapacidad visual.
Para ello, en primer lugar, se plantea una revisión teórica entorno a la discapacidad visual, su clasificación, las causas y la etimología de la alteración. A continuación, se realiza un acercamiento a las características más relevantes de los estudiantes con discapacidad visual y a posterior se tratan temas como la inclusión educativa en el sistema educativo español realizando especial hincapié en las necesidades educativas de estos estudiantes.
Como tema principal se aborda el tema de la lectoescritura con estudiantes con discapacidad visual ofreciendo herramientas y materiales útiles para el aula.
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (67 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
