Los modelos pedagógicos en Educación Física

Con este trabajo se ha pretendido llevar a cabo una revisión bibliográfica acerca de los diferentes modelos pedagógicos y las principales características de cada uno de ellos. Se expondrán, tanto los modelos pedagógicos básicos: Aprendizaje Cooperativo, Educación Deportiva, Comprensivo de Iniciació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: González Sillero, Ignacio autor (autor), Amatria Jiménez, Mario (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Clic para acceso completo. Acceso abierto.
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=897155
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Descripción
Sumario:Con este trabajo se ha pretendido llevar a cabo una revisión bibliográfica acerca de los diferentes modelos pedagógicos y las principales características de cada uno de ellos. Se expondrán, tanto los modelos pedagógicos básicos: Aprendizaje Cooperativo, Educación Deportiva, Comprensivo de Iniciación Deportiva, Responsabilidad Personal y Social; así como los que se han considerado más desarrollados de los emergentes: Educación Aventura, Alfabetización Motora, Estilo Actitudinal, Modelo Ludotécnico, Autoconstrucción de materiales, Educación para la salud, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Servicio e Hibridación de Modelos. De cada uno de ellos se desarrollará una pequeña conceptualización, así como explicación de sus elementos y rasgos más característicos a partir de las últimas investigaciones sobre el tema.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (50 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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