Prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crítico en la formación inicial de docentes un estudio iberoamericano

Detalles Bibliográficos
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Castellano
Publicado:	Bogotá : Buenos Aires : Universidad de la Salle 2021.
Materias:	Formación profesional de maestros > América Latina. Pensamiento crítico. Prácticas de la enseñanza > América Latina. Libros electrónicos Documentos electrónicos eLibro
Acceso en línea:	Acceso con credenciales UPSA
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:	https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=896138

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Descripción
Notas:	Autor: Gutiérrez-Ríos, Mirta Yolima, Autor: Braccani, Melina,
Descripción Física:	1 recurso en línea (128 páginas)
ISBN:	9789585148895
Acceso:	El acceso al documento requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA

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