La comprensión lectora de los textos escolares revisión teórica
El presente Trabajo de fin de grado pretende extraer un enfoque práctico de un tema ampliamente estudiado a nivel científico desde las diferentes disciplinas (psicolingüística, neurociencias, etc.), pero cuyo desarrollo y conocimientos teóricos aún no han sido lo suficientemente extrapolados a los p...
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso abierto |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=895988 |
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| Formulario
| Sumario: | El presente Trabajo de fin de grado pretende extraer un enfoque práctico de un tema ampliamente estudiado a nivel científico desde las diferentes disciplinas (psicolingüística, neurociencias, etc.), pero cuyo desarrollo y conocimientos teóricos aún no han sido lo suficientemente extrapolados a los procesos de enseñanza-aprendizaje, como es la comprensión lectora de textos expositivos. |
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| Notas: | Acceso abierto desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA" Título tomado de la primera pantalla del documento |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (52 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
