De la ley al aula crónica de la educación en España, 1977-2022

De la ley al aula. Crónica de la educación en España. 1977-2022 hace un recorrido cronológico por las reformas educativas españolas desde la Transición, empezando por las bases de la política educativa contenida en la Constitución. Las diversas leyes son estudiadas, una por una, exponiendo sus carac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Fundación Episteme (Barcelona, España) (-)
Otros Autores: Vicente Algueró, Felipe-José de. 1951- autor (autor)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: [Almería] : Círculo Rojo 2022
Edición:Primera edición: febrero 2022
Materias:
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=895981
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Descripción
Sumario:De la ley al aula. Crónica de la educación en España. 1977-2022 hace un recorrido cronológico por las reformas educativas españolas desde la Transición, empezando por las bases de la política educativa contenida en la Constitución. Las diversas leyes son estudiadas, una por una, exponiendo sus características más destacadas, sus diferencias con las anteriores y el proceso previo a su aprobación en las Cortes. Pero el libro va más allá de una simple exposición legal: estudia las consecuencias prácticas de las reformas y, sobre todo, cómo los docentes han tenido que ir aplicando la legislación, a veces sin esperar a que se consolidase la ley anterior. A lo largo de estas páginas, se observa el apresuramiento en introducir reformas, muchas veces no suficientemente pensadas y de difícil aplicación en un país con una determinada cultura pedagógica. El libro destaca el papel que las asociaciones y sindicatos de profesorado han tenido en el proceso de llevar a la práctica las leyes educativas.
Notas:En la portada: "Fundación Episteme"
Descripción Física:319 páginas ; 214 cm
ISBN:9788411288033