Concepción metodológica para potenciar el trabajo colaborativo entre estudiantes de noveno grado de secundaria básica de Ciudad Escolar Libertad con el empleo de las TIC

Concepción metodológica para potenciar el trabajo colaborativo entre estudiantes de noveno grado de secundaria básica de Ciudad Escolar Libertad con el empleo de las TIC

Presenta la concepción metodológica para potenciar el trabajo colaborativo entre estudiantes de noveno grado de secundaria básica.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: eLibro (Miami, Estados Unidos) (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Materias:
Education. > Higher.
Educación. > Educación superior.
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Descripción
Sumario:Presenta la concepción metodológica para potenciar el trabajo colaborativo entre estudiantes de noveno grado de secundaria básica.
Notas:Autor: Pérez Benitez, Maricela.
Tesis (maestría) - Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría CUJAE.
Autor: Díaz Fernández, Georgina.
Autor: Toro Rodríguez, Mario del.
Descripción Física:1 recurso en línea, 149 p.
Acceso:El acceso al documento requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA

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