Hacia el desarrollo de una práctica pedagógica reflexiva mediante la actualización de los docentes de inglés de la tercera etapa de educación básica evaluación de una experiencia

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: eLibro (Miami, Estados Unidos) (-)
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Publicado: [San Cristóbal] : Universidad de Los Andes (ULA) 2003.
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales UPSA
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Descripción
Publicado:Vol. 12, Num. 2 (2003)-
Notas:Autor: Chacón, Carmen.
Descripción Física:1 recurso en línea, 104-113 p.
Frecuencia de Publicación:Semestral
ISSN:1315401X
Acceso:Requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA