Modelo didáctico interdisciplinario para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las unidades curriculares del primer trayecto del programa de formación de grado de gestión ambiental de la universidad bolivariana de Venezuela
Presenta un modelo didáctico interdisciplinario para el proceso de enseñanza-aprendizaje de formación de grado de gestión ambiental.
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Habana :
Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC)
2012.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso restringido con credenciales UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=818288 |
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| Formulario
| Sumario: | Presenta un modelo didáctico interdisciplinario para el proceso de enseñanza-aprendizaje de formación de grado de gestión ambiental. |
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| Notas: | Autor: Parra Arcia, Edgar Joel. aTesis (doctorado)- Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). Autor: González Ortega, Ana Margarita. Autor: Colado Pernas, José Emilio. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea, 195 p. |
| Acceso: | Requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA |
