Alcances epistemológico-políticos para la pedagogía y el desarrollo el profesor como intérprete de sus rendimientos y limitaciones
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Santiago (Chile) :
Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales
2004.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso restringido con credenciales UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=810754 |
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| Formulario
| Publicado: | No. 20(2004)- |
|---|---|
| Notas: | Autor: Oviedo Silva, David. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea, 19 p. |
| Frecuencia de Publicación: | Cuatrimestral |
| ISSN: | 0717554X |
| Acceso: | Requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA |
