Estrategia psicopedagógica para desarrollar las habilidades sociales en los escolares con talento académico del segundo ciclo de la educación primaria

Estrategia psicopedagógica para desarrollar las habilidades sociales en los escolares con talento académico del segundo ciclo de la educación primaria

Propone una estrategia psicopedagógica para el desarrollo de habilidades sociales en los escolares con talento académico del segundo ciclo en el proceso de la educación desarrolladora de la Educación Primaria.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: eLibro (Miami, Estados Unidos) (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Materias:
Educación. > Educación especial. > Talentosos.
Education. > Special education. > Gifted.
Psicología. > Psicología social.
Psychology. > Social psychology.
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales UPSA
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=798320
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo | Formulario
Descripción
Sumario:Propone una estrategia psicopedagógica para el desarrollo de habilidades sociales en los escolares con talento académico del segundo ciclo en el proceso de la educación desarrolladora de la Educación Primaria.
Notas:Autor: Vera Salazar, Nilda.
Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas ""Enrique José Varona"".
Autor: Elejalde Villalón, Ángel Oscar.
Descripción Física:1 recurso en línea, 225 p.
Acceso:Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA

Ejemplares similares