El pensamiento del profesor: vínculo mediador entre la reforma educacional y la practica en el aula el caso de la educación sexual
Analiza el pensamiento del profesor como vínculo mediador entre la reforma educacional y la practica en el aula y la educación sexual.
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Santiago :
Universidad de Chile
2014.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso restringido con credenciales UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=791523 |
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| Formulario
| Sumario: | Analiza el pensamiento del profesor como vínculo mediador entre la reforma educacional y la practica en el aula y la educación sexual. |
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| Notas: | Autor: Saavedra Díaz, B. Rosa. Contiene índice. Autor: Redondo, Jesús, |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (368 páginas) |
| Bibliografía: | Contiene bibliografía. |
| Acceso: | Requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA |
