Concepción teórico metodológica para la evaluación de la calidad de la formación profesional de los profesores generales integrales de la escuela secundaria básica (PGIESB), en la Ciudad de La Habana

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	eLibro (Miami, Estados Unidos) (-)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Castellano
Materias:	Educación Superior. > Congresos. > Cuba. Educacion Superior. > Congresos. > Cuba. Higher education. > Congresses. > Cuba. Documentos electrónicos eLibro Libros electrónicos
Acceso en línea:	Acceso restringido con credenciales UPSA
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:	https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=761931

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Descripción
Publicado:	2010.
Notas:	Autor/es: López Fernández, Juan Francisco. Responsable: e-libro, Corp. Responsable: Universidad 2010. Congreso Internacional de la Educación Superior,
Descripción Física:	1 recurso en línea, 9 p.
Frecuencia de Publicación:	Bianual,
Acceso:	Requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA

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