Los itinerarios educativos binacionales en zonas de frontera un desafió. Aportes para la construcción del itinerario educativo binacional de alfabetización de adultos - trayecto Potosí-Jujuy
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso restringido con credenciales UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=752862 |
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| Formulario
| Publicado: | Num. 15 (Diciembre 2002)- |
|---|---|
| Notas: | Autor/es: Quintana, Maria Beatriz. Autor/es: Di Lella, Patricia Eugenia. Responsable: e-libro, Corp. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea, 279-292 p. |
| Frecuencia de Publicación: | Semestral |
| ISSN: | 03271471 |
| Acceso: | Requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA |
