Social reconstruction learning dualism, Dewey and philosophy in schools
| Formato: | Libro electrónico |
|---|---|
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
New York :
Routledge
2013.
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| Colección: | Routledge international studies in the philosophy of education ;
29 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA |
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| Formulario
| Notas: | Autor/es: Bleazby, Jennifer. |
|---|---|
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (xi, 223 pages) |
| ISBN: | 9781135085490 |
| Acceso: | Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA |
