School effectiveness fracturing the discourse

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Colección:Master classes in education series.
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA
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Descripción
Notas:Autor/es: Morley, Louise,
Autor/es: Rassool, Naz,
Descripción Física:1 recurso en línea viii, 155 p.
Acceso: Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA