Racism, gender identities, and young children social relations in a multi-ethnic, inner-city primary school
Formato: | Libro electrónico |
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Idioma: | Inglés |
Materias: | |
Acceso en línea: | Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA |
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Notas: | Autor/es: Connolly, Paul, Based in part on the author's doctoral dissertation. |
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Descripción Física: | 1 recurso en línea x, 214 p. |
Acceso: | Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA |