Rethinking social issues in education for the 21st century UK perspectives on international concerns

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Newcastle upon Tyne, England : Cambridge Scholars Publishing 2016.
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA
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Descripción
Notas:Autor/es: Sims-Schouten, Wendy,
Autor/es: Horton, Sylvia,
Descripción Física:1 recurso en línea (266 pages) : illustrations, tables
ISBN:9781443855600
Acceso: Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA