El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del sigo XXI
Este libro, compendio de los pedagogos y de las pedagogías más relevantes del siglo XX, ofrece una buena panorámica de lo que ha dado de sí la pedagogía gestada durante la última centuria. Su intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo XX como hacer balance de lo qu...
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Edición: | 4a. edición |
| Colección: | Historia de la educación ;
159. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso con credenciales UPSA. Clic en cada capítulo para su lectura,o descarga de libro completo previa instalación de “Adobe Digital Editions” |
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| Sumario: | Este libro, compendio de los pedagogos y de las pedagogías más relevantes del siglo XX, ofrece una buena panorámica de lo que ha dado de sí la pedagogía gestada durante la última centuria. Su intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo XX como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI. La estructura de cada capítulo es la misma: presentación; antecedentes y contexto histórico y pedagógico del autor que da nombre al capítulo; esbozo biográfico; ideas y teorías presentes en su propuesta pedagógica; aspectos metodológicos, técnicas, experiencias realizadas, etc.; antecesores, continuadores y compañeros de viaje del autor principal y, finalmente, valoración y proyección de futuro de cada una de las aportaciones. Con ello el libro pretende mostrar la pedagogía del siglo XX no como un conjunto de individualidades, sino como un universo de constelaciones en el que hacemos destacar, eso sí, el brillo de un número limitado de nombres propios. |
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| Notas: | Título tomado de la pantalla de inicio, consultado: 29-08-2022 |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea También disponible otras ediciones en versión impresa |
| ISBN: | 9788499806228 |
| Acceso: | Acceso restringido usuarios UPSA. |
