Propuesta de Intervención basada en inteligencia emocional para niños/as de 6 años
La inteligencia emocional es una capacidad del ser humano de la que apenas existe conocimiento social, por lo que ahondar sobre los beneficios y utilidades de la misma permite tener un mayor control sobre nuestras emociones, así como una gestión más positiva tanto de ellas como de otros estados como...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Acceso restringido UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=709210 |
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| Sumario: | La inteligencia emocional es una capacidad del ser humano de la que apenas existe conocimiento social, por lo que ahondar sobre los beneficios y utilidades de la misma permite tener un mayor control sobre nuestras emociones, así como una gestión
más positiva tanto de ellas como de otros estados como impulsos o conductas violentas.
El fomento de la inteligencia emocional favorece el desarrollo personal, facilitando a su vez un desarrollo personal mucho más amplio y un intercambio social enriquecedor. Los impactos del fomento de la inteligencia emocional recaen sobre el área individual, laboral y social, además de reducir conductas violentas o aversivas. Es por ello que fomentarlo en el desarrollo infantil genera un impacto más positivo y un desarrollo integral. |
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| Descripción Física: | 1 recurso en línea (54 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
