Escribir textos expositivos en el aula fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles
Un esfuerzo vivo y actual por recoger los modelos de composición escrita de naturaleza sociocognitiva más representativos, y aplicarlos a un tipo de texto muy demandado en el contexto académico: el texto expositivo. El lector podrá encontrar en estas páginas teoría y práctica sobre la didáctica del...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
Graó
2011
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| Edición: | 1a. edición |
| Colección: | Biblioteca de textos ;
293 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic en cada capítulo para su lectura. Restringido usuarios UPSA. O descarga de libro completo previa instalación de “Adobe Digital Editions” |
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| Sumario: | Un esfuerzo vivo y actual por recoger los modelos de composición escrita de naturaleza sociocognitiva más representativos, y aplicarlos a un tipo de texto muy demandado en el contexto académico: el texto expositivo. El lector podrá encontrar en estas páginas teoría y práctica sobre la didáctica del texto expositivo, respuestas sobre cada momento concreto de la fase de composición escrita (planificación-textualización-revisión); y modelos de secuencias didácticas para cada nivel específico de enseñanza. Características, enseñanza a través de secuencias didácticas, estrategias y actividades, prácticas escritas que se realizan en las aulas de infantil, primaria y secundaria. |
|---|---|
| Notas: | Título tomado de la pantalla de inicio, consultado: 09-06-2022 |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea |
| Formato: | Ordenador con navegador de Internet ; Aplicación para abrir epub |
| ISBN: | 9788499809458 9788499804019 9788499803678 |
| Acceso: | Acceso restringido usuarios UPSA. |
