Programación Didáctica Las TIC aplicadas a la asignatura de Lengua Castellana y Literatura
Se desarrolla una Programación Didáctica, cuya estructura incluye y desarrolla los elementos principales que deben formar parte de ella. Dicha Propuesta Didáctica está diseñada para la asignatura troncal de Lengua Castellana y Literatura que se imparte en 3º de Educación Secundaria Obligatoria....
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=703240 |
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| Formulario
| Sumario: | Se desarrolla una Programación Didáctica, cuya estructura incluye y desarrolla los elementos principales que deben formar parte de ella. Dicha Propuesta Didáctica está diseñada para la asignatura troncal de Lengua Castellana y Literatura que se imparte en 3º
de Educación Secundaria Obligatoria. |
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| Notas: | En portada : Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad : Lengua castellana y literatura. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (62 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
