La simulación clínica como herramienta de innovación educativa generalidades y aproximación a la fase del debriefing
En la actualidad existen muchos tipos de herramientas innovadoras destinadas a ofrecer una mejora en la educación y en la obtención del aprendizaje. La formación por competencias se basa en la necesidad de una mayor adaptación de los futuros profesionales a las demandas y cambios sociales. Por ello,...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=703191 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Formulario
